“雙減”時(shí)代
“藝”花齊放
江西文演教育助力南昌市中小學(xué)生課后“三點(diǎn)半”綜合素質(zhì)教育社團(tuán)活動(dòng)繽紛開展
“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)”,中華美育思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它植根于古老的中華文明,追求天人合一,崇尚盡善盡美,重視禮樂(lè)教化,于潛移默化中熏陶了中華民族的性格與稟賦。它秉承了中華文化之核,以現(xiàn)實(shí)的人為中心,注入了中國(guó)人的心靈情感,堪稱國(guó)人的精神家園。
文演教育與南昌市松柏學(xué)校教育集團(tuán)(朝陽(yáng)校區(qū)、干家巷校區(qū)、松柏校區(qū))、西湖區(qū)撫生路學(xué)校開展課后“三點(diǎn)半”綜合素質(zhì)教育社團(tuán)活動(dòng)合作,為學(xué)生們打造了一個(gè)更好親近藝術(shù)、提升藝術(shù)素養(yǎng)、感受藝術(shù)魅力的平臺(tái),從而達(dá)到藝術(shù)教育“潤(rùn)物無(wú)聲、育人無(wú)形”的效果。
松柏學(xué)校教育集團(tuán)(朝陽(yáng)校區(qū))
松柏學(xué)校教育集團(tuán)(干家巷校區(qū))
松柏學(xué)校教育集團(tuán)(松柏校區(qū))
西湖區(qū)撫生路學(xué)校
為了社團(tuán)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,文演教育做了大量前期準(zhǔn)備工作,與學(xué)校進(jìn)行了多次會(huì)議商討社團(tuán)工作安排。以學(xué)生興趣為導(dǎo)向,以服務(wù)師生為宗旨,文演教育系統(tǒng)開設(shè)系列社團(tuán)項(xiàng)目供同學(xué)們選擇:
藝術(shù)類:合唱、舞蹈(中國(guó)舞、拉丁舞)、西洋樂(lè)器(鋼琴、管弦樂(lè)團(tuán))、民族樂(lè)器(古箏、民樂(lè)團(tuán))、戲劇(課本劇、音樂(lè)劇)、書法、美術(shù)、圍棋、中華經(jīng)典名著導(dǎo)讀、播音主持、刺繡、陶藝。
科技類:少兒編程、機(jī)器人、少兒創(chuàng)客等。
體育類:籃球、足球、射擊、健美操、樣跳繩、跆拳道、體育舞蹈等。
文演教育綜合素質(zhì)教育事業(yè)部楊超美部長(zhǎng)擔(dān)任課后社團(tuán)主負(fù)責(zé)人,同時(shí)設(shè)有校區(qū)負(fù)責(zé)人一名、教學(xué)主管一名、教務(wù)主管一名。主要負(fù)責(zé)課程制定、教室安排、 老師選定、費(fèi)用發(fā)放、日常管理、課后管理、場(chǎng)地維護(hù)、學(xué)生安全等。
特色社團(tuán)活動(dòng)是落實(shí)“雙減”政策的有效助力,是學(xué)校課堂教學(xué)的拓展延伸。同時(shí)也對(duì)落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,起到了積極的推動(dòng)作用。“因情懷而教,為成人而育”,文演讓教育因藝術(shù)而精彩,讓校園因社團(tuán)而生動(dòng),讓每一個(gè)孩子都能在這里找到自信,發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展特長(zhǎng),展現(xiàn)風(fēng)采,體驗(yàn)成功,感受幸福,演繹精彩,綻放芳華。